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Tipo do documento: Dissertação
Título: Testable: uma ferramenta gamificada para auxiliar o ensino de testes unitários
Autor: Pereira, Matheus Marabesi 
Primeiro orientador: Silveira, Ismar Frango
Primeiro membro da banca: Braga, Pedro Henrique Cacique
Resumo: Com a constante evolução do desenvolvimento de software e sua complexidade, cada vez mais se exige do profissional da área a necessidade de dominar diferentes fases do processo de desenvolvimento de software, o que inclui a fase de testes. Isso gera um impacto na formação de novos profissionais, uma vez que os currículos de formação deveriam contemplar esta complexidade. Nesse sentido, o teste de software possui seu lugar nos cursos de graduação, mas a literatura aponta que não é dada a devida atenção e importância pelos alunos e pelo currículo acadêmico. Uma das possíveis causas que pode ser citada é a forma de oferta deste conteúdo, que geralmente faz parte de uma disciplina de Engenharia de software, percebida pelos alunos já como algo tedioso e que não será importante para a sua carreira. Pensando nesse cenário, esse trabalho propõe Testable, uma ferramenta gamificada para a aprendizagem de teste unitário, visando aumentar o engajamento dos alunos em relação ao conteúdo. Para validar a ferramenta, uma experimentação com alunos de graduação e programadores profissionais foi realizada, coletando dados por meio de questionário e captura e análise de dados provenientes do uso da ferramenta.
Abstract: Não consta Abstract no trabalho.
There is no Abstract in the work
Palavras-chave: teste de software
ferramenta educacional
gamificação
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE COMPUTACAO
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::LINGUAGENS DE PROGRAMACAO
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::ENGENHARIA DE SOFTWARE
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Sigla da instituição: UPM
Departamento: Escola de Engenharia Mackenzie (EE)
Programa: Engenharia Elétrica
Citação: PEREIRA, Matheus Marabesi. Testable : uma ferramenta gamificada para auxiliar o ensino de testes unitários. 2020. 129 f. Dissertação (Engenharia Elétrica) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2020.
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/4359
Data de defesa: 10-Fev-2020
Aparece nas coleções:Doutorado - Engenharia Elétrica e Computação

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